ΑΠΟΨΕΙΣ
ΤΟ LOCK DOWN ΩΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ

Της Νικολέττας Τσιτσανούδη – Μαλλίδη*

Λαμβάνοντας υπόψη ότι η γλώσσα δεν εξιστορεί απλώς την πραγματικότητα, αλλά (ανα)διηγείται και (ανα)δομεί τα γεγονότα και τις ανθρώπινες σχέσεις, μια πρώτη εστίαση σε κείμενα από τον χώρο του διαδικτύου και του έντυπου ή ηλεκτρονικού τύπου παραπέμπει σε σκέψεις αναφορικά με το πώς μπορεί να αποτυπώνεται γλωσσικά ή και να προετοιμάζεται στο κοινωνικοοικονομικό επίπεδο μια πιθανή απαγόρευση της κυκλοφορίας των πολιτών (lock down).

Παρατηρώντας τους τίτλους των εφημερίδων και των ενημερωτικών ιστοσελίδων τις τελευταίες ημέρες, σε σχέση με το λεγόμενο αφήγημα ενός ενδεχόμενοι νέου -απευκταίου- lock down, διαπιστώνεται παράλληλα με τη λειτουργία της πληροφόρησης και της ενημέρωσης, και μια ιδεολογική λειτουργία της γλώσσας, καθώς είναι ορατή η διάθεση της κατασκευής και εγκατάστασης της συναίνεσης στο επίπεδο της κοινής γνώμης για επόμενα, πιο αυστηρά περιοριστικά μέτρα.

Ενδιαφέρον παρουσιάζει η κλιμάκωση της γλώσσας και οι αντίστοιχες δομές που χρησιμοποιούνται καθώς η διασπορά του ιού συνεχίζεται και μια «αντίστροφη μέτρηση» επικρέμαται ως απειλή. Έτσι από το αρχικό «Δεν θα υπάρξει άλλο lockdown», περάσαμε στα«Είμαστε αρκετά μακριά από ένα νέο lockdown, «Δεν αποκλείεται ένα νέο lockdown», «Είναι αναγκαίο ένα νέο lockdown;», διολισθαίνοντας στα «Νυχτερινό lockdown στην Αττική», και «Είμαστε πολύ κοντά σε ένα νέο lockdown». Σειρά είχαν τα «Όλα θα κριθούν τις επόμενες 2-3 εβδομάδες»,«Πρέπει πάση θυσία να αποφύγουμε το lockdown», αλλά και τα «Αδειάζει η κλεψύδρα για το νέο lockdown στην Αττική» και «Βροχή οι προειδοποιήσεις για νέο lock down»,«Ορατός πλέον ο κίνδυνος ενός νέου lockdown, με τη χρήση του θαυμαστικού και την επιφωνηματική λειτουργία στον λόγο, εμφανή. Ορισμένες απεικονίσεις υπήρξαν περισσότερο συγκεκριμένες, με ειδικότερο πληροφοριακό φορτίο: «Έρχεται lock down δύο εβδομάδων στην Αττική», «Ετοιμαστείτε, μας πάνε για κλείσιμο!», «Η έκρηξη στην Αττική φέρνει νέο lockdown κ.ά.

Το lock down πραγματώνεται γλωσσικά ωσάν μία συγκοινωνούσα με την κοινωνία, προσωποποιημένη και αντικειμενικοποιημένη, οντότητα. Οι αποτυπώσεις διαφέρουν κάθε φορά ως προς τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά γνωρίσματα που του αποδίδονται. Συχνή είναι η χρήση του μεταφορικού λόγου για την περιγραφή των διαστάσεων του αδιεξόδου, ειδικά μάλιστα για τις περιπτώσεις εκείνες κατά τις οποίες οι εμπειρίες δύσκολα εκφράζονται με κυριολεκτικούς όρους ώστε να γίνονται κατανοητές στα ευρέα λαϊκά στρώματα. Έτσι ένα ενδεχόμενο δεύτερο lockdown απεικονίζεται ως ιδιαιτέρως οδυνηρό μέτρο, ως σοβαρός κίνδυνος και μία σφοδρή απειλή για την οικονομία, ως φόβητρο ή ως ένα εφιαλτικό και «διαβολικό» καθεστώς («Ξορκίζουν οι χώρες το lockdown»), ως ένα “point mort”, αλλά κι ως ένα σημείο έριδας και τριβής («Κυβερνητικό και επιστημονικό αλαλούμ για το νέο lockdown»).

Περιγράφεται όμως και ως ομολογία αδυναμίας ενός συστήματος πρόληψης ή και σωστής τήρησης των μέτρων («Το lockdown σημαίνει αποτυχία») ή ως«κοινωνική μεροληψία». Απεικονίζεται επίσης, ως κάτι το κατεξοχήν κραταιό και ισχυρό («Στρώνουν χαλί για lockdown), ως μία «έσχατη λύση» (“Θα είναι το τελευταίο μέτρο που θα πάρουμε»), έχει οριζόντιες παραλλαγές και διαβαθμίσεις, και συνδέεται με χρονικούς και γεωγραφικούς προσδιορισμούς («ολικό», «τοπικό», «νυχτερινό»). Επίσης, έχει «μοντέλα» («μοντέλο Μαδρίτης», «μοντέλο Πόρου» κ.λπ.).

 

Σε κάθε περίπτωση, χρησιμοποιείται μία λαϊκή ή και λαϊκότροπη γλώσσα, με έντονη όχι μόνον την περιγραφική και εκφραστική λειτουργία, αλλά και την επιφωνηματική. Ο λόγος είναι πληθωρικός και εξουσιαστικός σε αρκετά σημεία του. Στοχεύει δε στη διαμόρφωση συνθηκών πειθούς και αποδοχής των επιβαλλόμενων μέτρων από την πλευρά της μάζας ή των πολιτών, οι οποίοι καλούνται σε μία «νέα εγρήγορση». Στο πλαίσιο, τέλος, της ιδεολογικής χρήσης της γλώσσας, εξυψώνεται ο αποδέκτης/παραλήπτης, μέσα από τις επικλήσεις της σημασίας του ρόλου του («ατομική ευθύνη», «συνειδητός πολίτης» κ.ά.) αλλά και της σημασίας της έννοιας της«εμπιστοσύνης»που εμφανίζεται ως προαπαιτούμενο για την αποτελεσματικότητα των μέτρων.

*Η Νικολέττα Τσιτσανούδη – Μαλλίδη είναι αναπληρώτρια καθηγήτρια Γλωσσολογίας Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και διευθύντρια του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης.

Photo: Intime/Ζάχος Γιώργος

 

(Το άρθρο εκφράζει αποκλειστικά προσωπικές απόψεις και εκτιμήσεις του συντάκτη)

Πηγή:Cnn.gr

Related Post

Leave a comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *